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プログラミング教室

2020年から新しく学習指導要領に取り込まれたプログラミング教育。プログラミング的思考を養って、プログラミングを通して期待されている効果

パソコン操作全般
100%
その他の学力向上
90%
集中力UP
85%
想像力を養う
80%

パソコンやタブレット操作が速くなった。

6年生

自分でゲームを作れるようになった。また、一般のゲームソフトと同じ内容の物を作ることができる。

5年生

絵が上手になった。

見たものの特徴をとらえて模写できるようになった。

小学2年生

学校で、掛け算や図形問題が速く解けるようになり、算数が好きになった。

小学3年生

コワーキングスペース

高速wifi完備

テレビモニター、プロジェクター、スピーカー

本や雑誌の図書

yogaやストレッチマット

コーヒーメーカー、ポット、冷蔵庫、ドリンク

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